YÜKSEKÖĞRETİM
KURUMLARI SINAVI TEMEL YETERLİLİK TESTİ (TYT) 30 HAZİRAN 2018 CUMARTESİ
Soru Analizleri
1.
Bağlam ( sözcükte anlam)
2.
Bağlam ( sözcükte anlam)
3.
Bağlam ( cümlede anlam)
4.
Öznel anlatım
5.
Cümlede anlam
6.
Cümlede anlam
7.
Ses olayı (Ünlü düşmesi)
8.
Sözcük türü ( isim)
9.
Cümlenin Ögeleri
10.
Sözcük türü ( sıfat)
11.
Ekler ( Yapım eki)
12.
Fiilimsi grubu
13.
Fiilimsiler
14.
Bağlam
15.
Yazım kuralı ( bağlaç olan de)
16.
Cümlenin ögeleri – İsim tamlaması
17.
Yazım kuralı ( birleşik-ayrı yazım)
18.
Noktalama işaretleri
19.
Noktalama işaretleri
20.
Anlatım yolu
21.
Paragrafta bütünlük
22.
Paragraf bölme
23.
Paragraf tamamlama
24.
Paragrafta ana düşünce
25.
“ “
26.
“ “
27.
“ “
28.
“ “
29.
“ “
30.
“ “
31.
Paragraf yorumlama
32.
“ “
33.
“ “
34.
Paragraf tamamlama
35.
Paragrafta ana düşünce
36.
“ “
37.
“ “
38.
Paragraf yorumlama
39.
“ “
40.
“ “
İnceleme : Bülent DEMİRYAPAN
1.
A) B)
C) D)
E)
2.
A) B) C) D) E)
(I) Her atasözü bir genel kural, bir ilke niteliği taşır.
(II) Bazı atasözleri sosyal ilişkiler üzerine görüş bildirir.
(III) Bazı atasözleri ise uzun gözlemlere dayanarak doğa
olaylarının gündelik yaşam üzerindeki etkilerini anlatır.
(IV) Tecrübelere veya mantığa dayanarak doğrudan
doğruya öğüt veren atasözleri de vardır. (V) İki yargı
taşıyan atasözlerinde ise yargılar arasında benzetme
ilgisinden ziyade iki yargının birbirini tamamladığı veya
birbirine karşıt olduğu görülür. (VI) Bir de genelin aksine
temsilî ve mecazi anlatıma sahip olmayan atasözlerimiz
vardır.
Bu parçada numaralanmış cümlelerdeki açıklamalara
aşağıdaki atasözlerinden hangisi örnek olarak
gösterilemez?
II. cümle: Komşu komşunun külüne muhtaçtır. III. cümle: Mart kapıdan baktırır, kazma kürek yaktırır. IV. cümle: Çirkefe taş atma, üstüne sıçrar. V. cümle: Var evi kerem evi, yok evi verem evi. VI. cümle: Besle kargayı oysun gözünü. Aşağıdaki yargılardan hangisi kişisel düşünce
içermemektedir?
Engin denizlerde, dünyanın gürültüsünden
patırtısından uzak, düşsel bir adanın şiiriyle
büyülenmemiş insan sayısı azımsanamayacak
kadar çoktur.
İnsanoğlu yüzyıllardır mutluluk, dirlik, düzenlik,
ölümsüzlük yönündeki özlemlerini çoğunlukla
uzak bir ada görüntüsüyle dile getirmeyi seçmiştir.
Kendini ıssız bir adada en çetin güçlüklerle karşı
karşıya düşünen, parklarda Robinsonculuk oynayan
çocuklar bugün de var.
Bir edebiyat yapıtında anlatılan olayın yeri olarak
değerlendirilen ada, yalnızlığın sembolü olmasıyla
coğrafyacının veya haritacının adasından farklıdır.
Coğrafyacı açısından ada; konumu, yüzey şekilleri,
yüz ölçümü, nüfusu ve iklimi incelenecek her yanı suyla
çevrili bir kara parçasıdır.
3.
A)
B)
C)
D)
E)
4.
A)
B)
C)
D)
E)
Diğer sayfaya geçiniz.
ÖSYM
1
2018-TYT/Türkçe
I. Yazar, eserlerinde gelenekle arasına bir mesafe
koymaktansa bu birikime, yaşadığı döneme özgü
bir pencereden bakmayı tercih ediyor.
II. Yazarın hiçbir edebiyat geleneğine bağlanmayışı,
onu çağdaşı yazarlardan ayıran önemli bir özellik
olarak ön plana çıkıyor.
III. Yazar, bu kitabıyla kendinden önce üretilen eserleri
okumanın bir özgünlük sorununa yol açmayacağını
herkese kanıtlıyor.
IV. Yazar, tarihin kendisine aktardığı seslere kulak
tıkamıyor ancak onları kendi döneminin
gerçekliğinin süzgecinden geçiriyor.
V. Yazarın kendi olma sorununu tartıştığı bu kitapta,
yüzünün düne değil yarına dönük olduğu açık bir
biçimde gözlemlenebiliyor.
Yukarıdaki numaralanmış cümlelerden hangileri
anlamca birbirine en yakındır?
I ve III I ve IV II ve IV III ve V IV ve V
5.
A) B) C)
D) E)
Davies, eğitimi bireyleri kapasitelerine göre farklı
statülere yerleştiren bir sistem olarak
değerlendirmektedir.
Toplumsal tabakalaşmayı temel alarak en
yeteneklilerin en önemli mesleklerle
ödüllendirilmesi gerektiğine inananlar, bu görüşe
destek vermişlerdir.
Bu iki cümlede ifade edilenlerin anlamca doğru bir
biçimde birleştirilmiş hâli aşağıdakilerden
hangisidir?
Davies, eğitimin tanımını yaparken, farklı yeteneklere
sahip olan kişilerin buna bağlı olarak farklı mesleklere
yerleştirilmesi gerektiğini ve bunun da toplumsal
tabakalaşmanın gereği olduğunu savunmuştur.
Toplumsal tabakalaşma temelinde en yetenekli
insanların en önemli meslekleri elde etmesi gerektiğini
düşünen kişiler; Davies’in, eğitimin bireyleri
kapasitelerine bağlı olarak farklı statülere yerleştiren bir
sistem olduğu düşüncesini desteklemişlerdir.
Meslek seçiminde eğitimin belirleyici olması gerektiğini
vurgulayan Davies ile toplumsal tabakalaşmayı esas
alıp yetenekli kişilerin statüsü yüksek mesleklere
yerleşmesi gerektiğini savunanların görüşleri
örtüşmektedir.
En yetenekli insanları en iyi mesleklere yönlendirmenin
gerekli olduğunun ve bunun eğitimle sağlanacağının
altını çizen Davies, bu konudaki tanımlarını toplumsal
tabakalaşmayı savunanların görüşleriyle
desteklemektedir.
Toplumun meslekler açısından tabakalaşmasının, yani
en yeteneklilerin en önemli mesleklere sahip olmasının
toplumsal bir gerçeklik olduğunu belirten Davies’in
eğitim tabakalaşma ilişkisine dayanan bu düşüncesi,
geniş kitleler tarafından desteklenmiştir.
6.
A)
B)
C)
D)
E)
Diğer sayfaya geçiniz.
ÖSYM
2
2018-TYT/Türkçe
Ben, sisi zihnin bazı hâllerine benzetirim. Sis içindeyken
I
sanki başka bir dünyada, başka bir nizam içinde
oynayan muhayyilem, beni daima şaşırtır. Kimi zaman
II
temel karakterler üzerinde kalıp ayrıntılardan
III
uzaklaşmanın mutluluğunu yaşarım. Kimi zaman da
zihnim ayrıntılara dalıp çevreyi kolaçan etmeye başlar.
IV
Birkaç gündür İstanbul’un üstünü bütünüyle örten sis de
zihnim gibi oyunlar oynuyor ve görülen, işitilen her şeyi
V
farklı bir şekle sokuyor.
Bu parçadaki altı çizili sözcüklerin hangisinde ünlü
düşmesi yoktur?
I II III IV V
Gelecekteki bilişsel sistemlerin çevreyle etkileşim
I
hâlinde olması bekleniyor. Canlı organizmaların
sinir sistemlerinden esinlenerek geliştirilen bu
II
mekanizmaların en önemli özelliği, klasik işlemcilerin
III
aksine hafıza ve işlemci birimlerinin bir arada olmasıdır.
İnsan beynine benzer biçimde çalışan elektronik cihazlar
IV
henüz tasarlanmamış olsa da yakın zamanda bu konuda
önemli gelişmeler yaşanması bekleniyor.
V
Bu parçada numaralanmış sözcüklerden hangileri
isim kökünden türemiştir?
I ve II I ve III II ve IV III ve V IV ve V
7.
A) B) C) D) E)
8.
A) B) C)
D) E)
Sırf kendi için okuyan, gezen, eğlenen bir aydın kendini
yaşarken öldürmüyor mu?
Bu cümledeki ögelerin doğru sıralanışı
aşağıdakilerden hangisinde verilmiştir?
Belirtisiz nesne - özne - zarf tümleci - yüklem Zarf tümleci - belirtili nesne - yüklem Özne - belirtili nesne - zarf tümleci - yüklem Özne - zarf tümleci - yüklem Belirtisiz nesne - zarf tümleci - yüklem Cümledeki sözcüklerin arasına yerli yersiz, sıfat
yerleştirmenin edebiyat metninin bir özelliği olduğunu
sanan “yazar adayları” var. Bence yazmayla ilgili en
temel yanlışlardan biridir bu. Yakın anlamlı sıfatların
işlevsiz olarak kullanıldığı cümleler, dikiş izlerini belli
eden bir elbiseye benziyor. Böyle olunca okur, bir bütün
olarak kumaşı değil dikiş izlerini görüyor.
Aşağıdakilerden hangisi bu parçada eleştirilen bakış
açısıyla yazılmıştır?
Günler, kuvvetli bir rüzgârın sürüklediği beyaz bulut
kümecikleri gibi birbiri ardına geçip gidiyordu ve biz
bunların sonunda muhakkak bir fırtına kopacağını
seziyorduk.
Sonbahar; yemişleri, bulutları, güneşi, maviliği ve yeşili
ile insana şiir, edebiyat, musiki ve mesut insanlarla
dolu bir dünya düşündürüyor.
Yağışlı, donuk ve karlı bir kış akşamının karanlığında
başlayan o derin yalnızlığım giderek artıyor; bu koyu
kimsesizliğim beni, aydınlık ve ışıklı bir sabaha
uzanmaktan men ediyor.
O haftayı ve ondan sonra geleni, sadece onu
düşünerek geçirdim; belki rastlarım ümidiyle birkaç
defa Boğaziçi’ne gittim, Emirgân’da, Kandilli’de ve
şurada burada dolaştım.
Çardaklardaki yapraklar, kırmızının en son hâline
doğru ağır ağır, kızara kızara kırmızının renk oyunları
içinde düşmeden evvel sallanıp durdular.
9.
A)
B)
C)
D)
E)
10.
A)
B)
C)
D)
E)
Diğer sayfaya geçiniz.
ÖSYM
3
2018-TYT/Türkçe
Sosyalleşme süreci; gittikçe yoğunlaşan kontrol, yön
I
verme ve biçimlendirme etkisiyle doğal bir varlık olan
II
insanı; uygar, kanunlara saygılı, diğer insanların hak ve
III
sorumluluklarını hesaba katan, kendinden emin, sakin,
IV
mutlu, mesleki yeterliğe sahip bireyler hâline getirir.
V
Bu parçada altı çizili sözcüklerden hangisi yapım eki
almamıştır?
I II III IV V
Toprakla uğraşanları maddi açıdan desteklemek
ülkemizin kalkınmasına önemli ölçüde katkı
sağlayacaktır.
Bu cümlenin öznesi, aşağıdaki sözcük gruplarının
hangisinden oluşmuştur?
Sıfat tamlaması İsim tamlaması İsim-fiil grubu Zarf-fiil grubu Sıfat-fiil grubu (I) Tıpkı insanlar gibi şehirlerin de bir yazgısı, bir ömrü,
doğumu ve ölümü vardır. (II) Zamanın karanlık
katmanları arasından günümüze ulaşan antik şehirler;
farklı dönemlerin, kültürlerin, inançların ve yaşama
biçimlerinin tanıklığını yaparlar. (III) Bu nedenle şehirler,
uygarlıkların kendi öykülerini yazdıkları bir kitap gibidir.
(IV) Onların sayfaları arasında, mazinin acı tatlı anıları
gömülüdür ve bunların pek azı tarihin açık sayfalarına
yansımıştır. (V) Herhangi bir antik kentin sokaklarını
dolaştığınızda, bu kentin tanıtım broşürlerinde
yazılandan çok daha fazlasını göreceksiniz.
Bu parçada numaralanmış cümlelerin hangilerinde
fiilimsi yoktur?
I ve III I ve IV II ve III II ve V IV ve V
11.
A) B) C) D) E)
12.
A) B)
C) D)
E)
13.
A) B) C)
D) E)
Körlük, Nobel ödüllü yazar Jose Saramago’nun
1995 yılında yayımlanmış romanıdır. Okuyucu,
bu kitapta kahramanları; adıyla değil, onları tanıtan
ifadelerle görür. Yazar her birini “doktor, doktorun karısı,
hırsız, koyu renk gözlüklü genç kız” gibi çeşitli sıfatlarla
adlandırır. Kahramanların diyaloglarını da anlatıcının
sesine yedirerek metni uzun bir monoloğa dönüştürür.
Okur bu durum karşısında romanı takip etmekte güçlük
çeker ve kendini âdeta bir labirentin içinde bulur. Ayrıca
Saramago, roman boyunca nokta ve virgül dışında
noktalama işareti kullanmaz. Bu da metnin
bütüncüllüğüne katkıda bulunan bir başka yöntemdir.
Bu parçadaki altı çizili ifadeyle
I. Eserde kişilerin, özellikleriyle anımsatılması
II. Birden fazla teknikten yararlanılmış olması
III. Olayların karmaşık bir şekilde aktarılması
durumlarından hangilerine gönderme yapılmamıştır?
Yalnız I Yalnız II Yalnız III I ve II II ve III (I) Kişiye odaklı söyleşilerde amaç; soru sorulan kişinin
yaşamını, yaptıklarını veya fikirlerini gündeme
getirmektir. (II) Bu tür söyleşilerin öznesi, toplumda
merak uyandıran ünlü şahsiyetler olabilir. (III) Örneğin
sporcular, sanatçılar ve politikacılar bu söyleşilerde
sıklıkla yer alır. (IV) Kimi zamanda tanınmamış ancak
yaşamı ve yaptıklarıyla dikkatleri çekmiş kişiler seçilir.
(V) Sorular aracılığıyla onların iç dünyalarında neler
yaşadıkları okura aktarılmak istenir.
Bu parçada numaralanmış cümlelerin hangisinde
“de” bağlacının yazımıyla ilgili bir yanlışlık
yapılmıştır?
I II III IV V
14.
A) B) C)
D) E)
15.
A) B) C) D) E)
Diğer sayfaya geçiniz.
ÖSYM
4
2018-TYT/Türkçe
Aşağıdakilerin hangisinde nesne, sadece isim
tamlamasından oluşmuştur?
Uzunca bir süre trenin penceresinden ağaçlarla kaplı
köyleri seyretti.
Büyükbabam, ailenin en küçüğüne en güzel odayı
vermişti.
Bunca yılın ardından sokak satıcılarının seslerini hâlâ
özlüyorum.
Geçmiş günlerin özlemi içimde her gün biraz daha
büyüyordu.
Emekliye ayrılınca evinin bahçesi âdeta sığınağı
olmuştu.
“Birleşik sözcüğü oluşturan sözcüklerden biri veya her
ikisi birleşme sırasında anlam değişmesine uğramışsa
sözcük bitişik yazılır.”
Aşağıdaki cümlelerin hangisinde bu kurala
uyulmadığı için bir yazım yanlışı yapılmıştır?
Adını şarkılarda duyduğumuz yalıçapkını, adalarda
yaşayan bir kuş türüdür.
Yemekten sonra tatlı olarak birer porsiyon bülbülyuvası
siparişi verdik.
Doğum günüm için annem bana camgöbeği renginde
bir kazak örmüş.
Pek çok kişinin sandığının aksine denizyılanı nehirlerde
de yaşayabilir.
Yazar bu öyküsünde semt pazarlarındaki ayaküstü
sohbetlere önemli bir yer ayırmış.
16.
A)
B)
C)
D)
E)
17.
A)
B)
C)
D)
E)
Annesi şaşırarak şöyle dedi ( ) “Ne var ( ) neyi
düşünüyorsun?” Şen şakrak kızının yüzündeki
durgunluğa bir anlam verememişti ( ) “Bez bebeğimi,
dedemin aldığı bisikleti, kırmızı uçurtmamı, parlak
ayakkabılarımı ( ) Aslında ne kadar güzelmiş benim
çocukluğum ( ) değil mi anne?”
Bu parçada parantezle ( ) belirtilen yerlere, aşağıdaki
noktalama işaretlerinden hangisi sırasıyla
getirilmelidir?
(:) (;) (.) (...) (,) (!) (,) (:) (.) (,) (!) (;) (...) (.) (;) (:) (,) (.) (...) (,) (,) (?) (:) (.) (!) Aşağıdaki cümlelerin hangisinde kesme işaretinin
kullanımıyla ilgili bir yanlışlık yapılmıştır?
Pamukkale travertenleri, Denizli’mizin önde gelen
turistik değerlerindendir.
Bu yasa tasarısı Bakanlar Kurulu’nda uzun uzun
tartışıldı.
Ferhunde Hanım’dan gelen son mektubu ailecek
sevinç içinde okuduk.
Üniversitemizde tek ders sınavlarının 30 Haziran’da
yapılacağı açıklandı.
TDK'nin bir görevi de geçmişte yazılmış eserleri
günümüze kazandırmaktır.
18.
A) B)
C) D)
E)
19.
A)
B)
C)
D)
E)
Diğer sayfaya geçiniz.
ÖSYM
5
2018-TYT/Türkçe
Bakmayın sahilinin dolguyla denizden yükseltilmiş
olmasına; denizin içinden çıkıp içeri doğru yılan misali
kıvrılan yokuşun ta Galata Kulesi’nin gölgesine kadar
uzandığı bir semt Tophane. Ana sokakları bayır, ara
sokakları çıkmaz. Bu nedenledir ki adımlar hafif hafif,
ağır ağır atılır burada. Sanki semti derinlemesine
hissettirmek ve geçmişi teneffüs ettirmek için yukarı
doğru uzadıkça uzar yol.
Bu parçanın anlatımında aşağıdakilerden hangisi
yoktur?
Karşılaştırma Benzetme İkileme Niteleme Mecazlı söyleyiş (I) Eski çağlardan beri ticareti yapılan inci, bugün de
yaygın bir şekilde alınıp satılmaktadır. (II) İnciyi
oluşturabilen en tipik deniz hayvanının istiridye olduğu
bilinmektedir. (III) Bu su canlısı, içine girip yerleşen kum
tanecikleri veya larvalara karşı kendini korumak için
sedef adı verilen sıvı bir madde salgılamaktadır.
(IV) Sedef bir yandan salgılanıp çoğalırken diğer yandan
istiridyenin içine yerleşen maddeyi kaplayarak incinin
oluşmasını sağlamaktadır. (V) İncinin büyüklüğü, şekli,
parlaklığı ve rengi de bu süreçte oluşmaktadır.
Bu parçada numaralanmış cümlelerden hangisi
düşüncenin akışını bozmaktadır?
I II III IV V
20.
A) B)
C) D)
E)
21.
A) B) C) D) E)
(I) Çoğumuz düşünmeyen bir dünyada yaşıyor olmaktan
yakınıyoruz. (II) İnsanların büyük bir bölümü en az
düşünceyle bütün bir yaşamı omuzlamak gibi bir
kolaycılığı benimsiyor. (III) Hatta kimileri düşünceyle
alay ederken kimileri gerçekten düşündüklerini
sanıyorlar. (IV) Büyük çoğunluğunu düşünmeyenlerin
oluşturduğu ve düşünmenin lüks sayıldığı bir dünyada
her şeye karşın düşünen insanı “gerçek insan” diye
tanımlamak gerekir. (V) Düşünmek; insana, insan
yaşamına bütünsel bir bakışla bakmaktır. (VI) Düşünce
alanımızı daralttığımız zaman dünyaya yeterince
yerleştiğimizi söyleyemeyiz. (VII) Düşünmek, dünyaya
bir veya birkaç açıdan değil bütün açılardan bakmayı
bilmekle olur.
Bu parça iki paragrafa ayrılmak istense ikinci
paragraf numaralanmış cümlelerin hangisiyle
başlar?
II III IV V VI Bir anaokulundaki çocukların ebeveynleri, bazen işleri
nedeniyle çocuklarını okulun kapanma saatinden sonra
almaya gider. Böyle zamanlarda okul personelinden
bazıları çocuklarla birlikte beklemek zorunda kalır. Bu
durum birtakım sorunlara yol açar. Yöneticiler de çözüm
olarak geciken ebeveynlere bir yaptırım uygulamaya
karar verir. Ancak bir süre sonra ailelerin daha çok
gecikmeye başladığı görülür. Çünkü aileler artık
cezalarını çektikleri için kendilerini rahat hisseder.
Diğer bir deyişle ----.
I. daha önce yaşadıkları mahcubiyet duygusundan
uzaklaşarak kendilerini haklı gördükleri bir konuma
gelirler
II. okulda bekleyen çocukların aileleri davranışlarıyla
cezalardan hoşnut olmadıklarını gösterirler
III. yöneticiler uyguladıkları yöntemle asıl cezayı
ailelere değil, okul personeline verdiklerini fark
ederler
Bu parçanın sonuna düşüncenin akışına göre
yukarıdakilerden hangileri getirilebilir?
Yalnız I Yalnız II Yalnız III I ve II II ve III
22.
A) B) C) D) E)
23.
A) B) C)
D) E)
Diğer sayfaya geçiniz.
ÖSYM
6
2018-TYT/Türkçe
Soyut matematik problemleri Heisenberg’i
büyülemekteydi. Kanıtlamaya çalışıp da başarılı
olamadığı Fermat’ın son teoremi de bunlar arasındaydı.
O sıralarda bir arkadaşı ona Einstein’ın görelilik kuramı
üzerine yazılmış bir kitap verdi. Heisenberg, kitap
üzerinde çalışarak kuramda kullanılan ve “Lorentz
dönüşümleri” adı verilen özel matematiksel araçları
anlamak için epey çaba sarf etti. Yine de fiziği o sırada
meslek olarak düşünmüyordu. Onu büyüleyen fiziğin
arkasındaki matematikti. Bu ilgisi ileride onun bir fizikçi
olarak düşünüşünü de etkileyecek ve ona olanaksız
görünen problemleri çözmede Einstein gibi ileri düzeyde
matematik kullanma ayrıcalığı tanıyacaktı.
Bu parçadan Heisenberg ile ilgili olarak aşağıdaki
yargıların hangisine ulaşılabilir?
Einstein’ın görelilik kuramını geliştirmesine
çalışmalarıyla katkıda bulunmuştur.
Fizik alanında başarılı olmak amacıyla ileri matematik
çalışmaları yapmıştır.
Fizik alanında çalışmış olmasına rağmen daha çok
soyut matematikle ilgilenmiştir.
Adını duyurmasında Fermat’ın teoremi üzerine yaptığı
eleştirilerin payı olmuştur.
Einstein’ın görelilik kuramı üzerinde çalışması, saygın
bir fizikçi olmasını sağlamıştır.
24.
A)
B)
C)
D)
E)
Edebiyat ürünlerini kültür tarihinin deposu sayan anlayış
üzerine düşünürken tarih ve edebiyat araştırmacılarının
durumunu tartışmak gerekir. Aslında her iki yaratıcı
çabanın da kazı alanı ortaktır ve edebî metnin sunduğu
geçmişe ait bulgular üzerinde edebiyatçı da tarihçi de
farklı yöntemlerle çalışarak ortak bir noktada buluşabilir.
Ancak aralarında temel bir fark vardır. Edebiyatçının kazı
çalışmaları, yönünü geleceğe de çevirebilirken tarihçinin
bakışı geçmişle çerçevelenmiştir.
Bu parçaya göre edebiyat ve tarih araştırmacıları ile
ilgili olarak
I. Kaynakları ortak olsa da yaklaşım ve yöntemleri
arasında belirgin farklılıklar vardır.
II. İnsan ve toplumun bugünü ve geleceğine dair
genel çıkarımlarda bulunurlar.
III. Üzerinde çalıştıkları kültür malzemesini
değiştirmeyi amaçlarlar.
yargılarından hangilerine ulaşılabilir?
Yalnız I Yalnız II Yalnız III I ve II II ve III Son yıllarda yapılan araştırmalar, bugüne kadar
koleksiyonculuk veya hobi olarak tanımlanan davranışın
istifleme bağımlılığı olarak adlandırılan bir tür hastalık
olabileceğini gösteriyor. Yıllardır biriktirilen bir yığın
eşyanın içinden hangilerinin kalıp hangilerinin gideceğine
karar verme anında kişiler, büyük ihtimalle hastalıklarıyla
ilk kez yüzleşiyorlar. Küçücük ve işine hiç
yaramayan/yaramayacak bir şeyi bile gözden çıkarmak,
istifçilerde derin travmatik üzüntüler yaratabiliyor.
Bu parçada istifleme bağımlılığıyla ilgili olarak
aşağıdakilerden hangisine değinilmiştir?
Yakın bir geçmişte yapılan araştırmalarla tedavisi
bulunmuş bir hastalık olduğuna
Kişinin, yakın çevresinin uyarılarını dikkate alarak
bu bağımlılıktan kurtulabileceğine
Hastaların, eşyalara duydukları bağlılığı psikolojik
bir rahatsızlık olarak kabul ettiklerine
Tedavi sürecinde, depresyona neden olabilecek
müdahalelerden kaçınmak gerektiğine
Eşyalarından ayrılma durumuyla karşı karşıya
kaldıklarında bağımlı kişilerin verdiği tepkiye
25.
A) B) C)
D) E)
26.
A)
B)
C)
D)
E)
Diğer sayfaya geçiniz.
ÖSYM
7
2018-TYT/Türkçe
Başından beri biliyordum ki şu veya bu çevreden, şu
veya bu sayıda insanın iyi ve sevimli bulduğu şiirler
yazmak mümkündü. Böyle bir yolu seçtikten sonra,
geçerli ortalamayı fark etmek ve o normlara uygun olanı
üretmeyi sürdürmek de gerekiyordu. Ama böylesi bir yol,
toplumun beğenilerinin sürekli değişmesi yüzünden beni
kendime yabancılaşma batağına götürürdü.
Aşağıdakilerden hangisi bu sözleri söyleyen bir
şairin düşüncesi olabilir?
Toplumdaki eğilimleri izlemek şairlerin üretkenliğini
yitirmesine neden olur.
Bir şair beğenilmek için ortalamanın üstünde ürünler
ortaya koymalıdır.
Geniş okur kitlelerinin bir şairi takdir etmesi onun
sanatı adına kötüye işarettir.
Şiirin kurallarına sıkı sıkıya uymamak şairin
popülaritesini olumsuz etkiler.
Bir şairi özgün ve özel kılan, popüler olanı tercih
etmiyor olmasıdır.
İsviçre’de son dönemlerde uyku üzerine yapılan bir
araştırmada uyku sorunu olmayan 12 sağlıklı erkek,
iki hafta arayla karanlık bir odada öğleden sonra
45 dakikalık uykuya yatırılmıştır. İlk seferde sabit,
ikincisinde ise hafifçe sallanan bir yatakta uyumaları
sağlanarak, çalışmaya katılan kişilerin beyinlerinin
elektriksel etkinliği EEG yöntemi ile ölçülmüştür.
Araştırma sonucunda ise sallanarak uyuyanların hafif
uyku (N1) ve derin uyku (N2) aşamalarına daha çabuk
geçtikleri, derin uykuda daha uzun süre kaldıkları
saptanmıştır.
Bu parçada sözü edilen araştırmanın amacı
aşağıdakilerden hangisidir?
Gündüz uykusunun sağlık üzerindeki etkilerini
gözlemlemek
Uyku düzeni konusunda erkekler arasındaki farklılıkları
belirlemek
Uyku rahatsızlıklarının uyku süresi ile ilişkisini ortaya
koymak
Cinsiyet faktörünün uyku süresi üzerindeki etkisini
tespit etmek
Uykuya dalmak ile sallanmak arasındaki ilişkiyi
incelemek
27.
A)
B)
C)
D)
E)
28.
A)
B)
C)
D)
E)
Zaman zaman susuzlukla karşı karşıya kalan büyük
kentlerin asıl sorunu su kaynağı sıkıntısı değil, eldeki
suyun kalitesinin düşmesidir. Diğer bir deyişle kentte
sınırsız su kaynağı bulunsa da susuzluk yaşanabilir.
Bunun en büyük nedeni ise kirlenmedir. İçme suyu
kaynaklarının kirlilik derecesi belli bir düzeyi aştıktan
sonra en gelişmiş arıtma tesisleri bile bu kaynakları
temizlemede yetersiz kalır. Bu sebeple susuzluk
sorununun çözümü için yeni su kaynaklarının
aranmasından çok baraj havzalarının daha iyi
korunması, atıkların ayrıştırılarak yeniden kullanılması,
çöplerin kontrol tesislerinde toplanması gibi
uygulamalara gidilmesi gerekir.
Bu parçadan aşağıdakilerin hangisine ulaşılabilir?
Çöp ve atıkların dönüştürülmesindeki başarısızlığın
su kaynaklarını azalttığına
Baraj havzalarındaki yetersizliğin günümüz kentlerinin
öncelikli sorunu olduğuna
Su kaynaklarının kirlenmesinin arıtma tesislerindeki
yetersizlikten kaynaklandığına
Temiz su kaynaklarındaki azalmanın atık kontrolü
uygulamalarını önemli kıldığına
Doğal su kaynaklarındaki kirlenmenin alternatif kaynak
arayışlarını hızlandırdığına
29.
A)
B)
C)
D)
E)
Diğer sayfaya geçiniz.
ÖSYM
8
2018-TYT/Türkçe
"Bir ülkenin uygarlık düzeyi o ülkenin kâğıt tüketimi ile
ölçülür." diye bir söz hatırlıyorum. Bana göre bu düşünce
artık geçerliliğini kaybetti. Çünkü bugün kitap yazmak ve
yayımlamak kâğıt kullanmadan da mümkün. İleride ne
olacağı bilinmez ama şimdilik basılı ve elektronik kitaplar
varlığını birlikte devam ettiriyor.
Bu parçadan aşağıdaki yargıların hangisine
ulaşılabilir?
Uygarlık üretme ve yayma aracı olan kâğıt, işlevini
günümüzün teknolojik imkânlarıyla paylaşarak
sürdürmektedir.
Uygarlığın önemli ögelerinden olan kâğıdın tüketimi ile
üretimi arasındaki denge gelişmişlik göstergesidir.
Uygarlığın gelişimi ve yayılımı ile kâğıt tüketimini
ilişkilendirmenin ne kadar doğru olduğu bugün açıkça
görülmektedir.
Uygarlığı yalnız kâğıt üzerinden ölçmeye çalışmanın
ne denli sığ bir düşünce olduğu yaygın olarak
bilinmektedir.
Uygarlığın günümüzde ulaştığı nokta, elektronik kitap
çağının kapılarını sonuna kadar açmaktadır.
Bu eser, insanın içine taş gibi oturan öykülerle dolu
olmasıyla ayrı bir yere sahip. Çoğunda olaylar doğrudan
anlatılmıyor; en çok da bu hâliyle öyküler, didaktik
olmanın tuzağına düşmekten kurtuluyor. Yazarın
öykülerindeki bazı noktaları kendince birleştiren okur,
metne dâhil olarak yine kendince anlamlar üretiyor.
Anlatılan öyküler içimizden birilerinin hikâyesi
olduğundan okur, günün sonunda iç açıcı bir resimle
karşılaşmıyor. Çünkü her öykü, toplumun bireye sık sık
yaşattığı haksızlığa uğramışlık duygusunu okuruna
hissettiriyor.
Aşağıdakilerden hangisi bu parçada söz edilen
öykülerin bir özelliği değildir?
Etkileyicilik Yoruma açıklık Yaşanmışlık Farklılık Yol göstericilik
30.
A)
B)
C)
D)
E)
31.
A) B)
C) D)
E)
Kurşun kalem yapan yaşlı bir adam, yaptığı kalemleri
satıcıya vermek için kutuya koyarken içlerinden birini
kenara ayırdı ve ona “Olabileceğin en iyi kalem olmak
istiyorsan şu beş şeyi asla unutma!” diyerek şu öğütleri
verdi:
Hayatta başarılı olmak için öncelikle kendini, seni
kullanmayı bilen bir kişinin ellerine almasına izin
vermelisin.
Zaman zaman ucunu açacaklar ve bu sana acı
verecek fakat daha iyi bir kalem olmak için buna
katlanmalısın.
Yaptığın yanlışlara üzülme, yeniden yazma fırsatın
olacak daima. Bu fırsatları kaçırma!
Seni sen yapan en önemli parçanın, içindeki
kurşun olduğunu unutma!
Üzerinde dolaştığın her yüzeye kendine ait bir
işaret bırakmalısın ve yazmaya devam etmelisin.
Bu parçada kurşun kalem ustasının kaleme verdiği
öğütlere göre, kalemin başarı için sahip olması
gereken özellikler arasında aşağıdakilerin hangisi
yoktur?
Gerçekçi olmak Sabırlı olmak Umudunu korumak Özünü hatırlamak Özgün olmak
32.
A) B)
C) D)
E)
Diğer sayfaya geçiniz.
ÖSYM
9
2018-TYT/Türkçe
Edebiyatımızın unutulmaz eseri Hababam Sınıfı,
dünün video izleyicisinden bugünün üç boyutlu sinema
tutkunlarına, milyonların gönlünde taht kuralı 40 yılı
geçiyor. Her zaman zevkle izlediğimiz, kahkahalar
attığımız, içimizi ısıtan Hababam Sınıfı, hepimizden
bir parça bulundurur. Filmin bu başarısında yazarı
Rıfat Ilgaz kadar yönetmeni Ertem Eğilmez’in de rolü
büyüktür. Belirtilmesi gereken bir husus da filmin
hepimizin aşina olduğu müziğidir. Yavaş çalındığında
insana hüzün, hızlı çalındığında coşku veren ve
Hababam Sınıfı’nı zihnimize kazıyan müzik,
Melih Kibar’ın bestesidir. Müzisyen bu eseriyle
Altın Portakal Film Festivali’nde “En İyi Film Müziği
Ödülü”nü almıştır.
Bu parçada Hababam Sınıfı’yla ilgili olarak
aşağıdakilerden hangisine değinilmemiştir?
Başarısında nelerin etkili olduğuna Seyircinin iç dünyasındaki tesirine Türk sinemasında yarattığı etkilere Edebî bir eserden sinemaya uyarlandığına Farklı kuşaklara hitap ettiğine
33.
A)
B)
C)
D)
E)
Gazeteci:
(I) ----
Uzman:
— Bütün enerji kaynaklarını hesaba kattığımızda enerji
tüketiminin XIX. yüzyılın başından beri on kat arttığını
görüyoruz. Bunda dünya nüfusunun artmaya devam
etmesinin yanı sıra teknolojik ilerlemelerin de payı var.
Ülkelerin farklı enerji kaynaklarını bir arada kullanmaya
başladığını da söylemek lazım.
Gazeteci:
(II) ----
Uzman:
— Ülkeden ülkeye değişiklik gösterse de petrol dünya
genelinde tahtını bırakmış değil. Hatta II. Dünya
Savaşı’nın sona erdiği 1945 yılına göre yıllık tüketiminin
dört katına çıktığını biliyoruz. Petrol tüm dünyada
kullanılan enerjinin üçte birini sağlamayı sürdürüyor. Onu
sırasıyla kömür, gaz, yenilenebilir enerji kaynakları ve
nükleer enerji izliyor.
Bu diyalogda boş bırakılan yerlere aşağıdakilerden
hangisi sırasıyla getirilmelidir?
(I) Nüfus hareketliliğinin enerji gereksinimi ile ilişkisi
nedir?
(II) Yenilenebilir enerji kullanımı hakkında ne
söyleyebilirsiniz?
(I) Dünyadaki enerji kaynaklarının azalmasını nelere
bağlıyorsunuz?
(II) Siz de petrolün birincil enerji kaynağı olduğunu mu
düşünüyorsunuz?
(I) Dünyada enerji tüketiminin nasıl bir seyir izlediğini
düşünüyorsunuz?
(II) Gelecekte başlıca enerji kaynaklarının hangileri
olacağını öngörüyorsunuz?
(I) Teknolojinin yanı sıra enerji tüketiminde sizce neler
etkili?
(II) Gelecekte petrole bağımlı olmaktan kurtulacak
mıyız?
(I) Günümüzde üretilen enerji, tüketim ihtiyacını
karşılayabiliyor mu?
(II) Günümüz insanı hangi enerji kaynaklarını
kullanmayı tercih ediyor?
34.
A)
B)
C)
D)
E)
Diğer sayfaya geçiniz.
ÖSYM
10
2018-TYT/Türkçe
Gelenek ve inançlarımızda servi ağacı, insanın
doğumdan ölüme kadar var olma çabasının bir sembolü
olarak görülmüştür. Mevsimlerin zorlu şartlarına rağmen
yeşilliğini hiç kaybetmemesi ve dayanıklı olması ile
serviler, hayatı tasvir etmektedir. Gövdesi semaya dik bir
şekilde uzandığı için de servinin doğruluğu temsil ettiğine
inanılmaktadır. Onunla ilgili başka bir inanış da insana
iyi şans getirdiği ve onu koruduğudur. Ayrıca serviler,
eski Türk kültüründe bolluk ve bereketi simgeleyen
"hayat ağacı" olarak da nitelendirilmiştir. Ağacın mevsim
şartlarına rağmen hep yeşil kalması ise ölümsüzlüğü
simgeler. Aynı zamanda minareyi andıran servi, Osmanlı
kültüründe de hayat ağacına benzetilmiş ve dallarına
konmuş kuşların, hayatın içindeki canlıları temsil ettiği
düşünülmüştür.
Bu parçaya göre servi ağacıyla ilgili inanışların
ortaya çıkmasının temel nedeni aşağıdakilerden
hangisidir?
Diğer ağaçlara göre daha geniş bir alana yayılması İnsan topluluklarının yaşamına fayda sağlaması İnsanın fiziksel özellikleriyle benzerlik göstermesi Kimi özelliklerinden dolayı ona sembolik bir değer
atfedilmesi
Ömrünün uzunluk bakımından insan ömrüne denk
olması
35. - 36. soruları aşağıdaki parçaya göre
cevaplayınız.
35.
A)
B)
C)
D)
E)
Bu parçadan hareketle aşağıdaki yargıların
hangisine ulaşılabilir?
Toplumun farklı katmanları tarafından benimsenen
değerler kolayca yaygınlaşır.
Hayatı anlamlandırırken doğadaki varlıklardan ve
onların özelliklerinden faydalanılır.
Hayatın zorluklarına karşı çıkabilmek için bazı kültürel
ve toplumsal değerler üretilir.
Doğa olaylarını doğru yorumlayabilen toplumlar,
yaşamı ve ölümü daha iyi anlayabilir.
Doğadaki nesnelere anlam yüklenirken geçmişten
gelen tecrübelerden yararlanılır.
36.
A)
B)
C)
D)
E)
Diğer sayfaya geçiniz.
ÖSYM
11
2018-TYT/Türkçe
Eskiden güvenlik şirketleri, piyasadan ikinci el bilgisayar
ve sabit diskleri toplar, bunlardan kurtardığı verilere
ilişkin de raporlar yayımlardı. Bu raporlar bize “Siz
bilgisayarınızdan özel bilgileri sildiğinizi sanıyorsunuz
ama bu işi düzgün yapmazsanız sildiklerinize başkaları
kolaylıkla ulaşabilir.” mesajını verirdi. Geçtiğimiz aylarda
bir güvenlik şirketi, benzer konuda yeni bir çalışmayı
akıllı cep telefonlarıyla gerçekleştirdi. Şirket, kullanılmış
20 telefonu piyasadan toplayarak veri kurtarma
prosedürlerini uyguladı ve telefonlardan çıkan verileri
değerlendirdi. Bu uygulamadan elde edilen sonuçlar
şaşırtıcıydı. Şirket sadece 20 telefondan; yaklaşık 40 bin
fotoğraf, 1000 İnternet arama geçmişi, 750 e-posta ve
kısa mesaj hatta bir adet onaylanmış kredi kartı bilgisine
ulaşıldığını raporladı.
Bu parçada söz edilen araştırmanın sonucundan
hareketle aşağıdakilerin hangisine ulaşılabilir?
Teknoloji, yaptığımız işlemleri koruyabildiği ve ileriki
aşamalarda tekrar kullanıma sunabildiği için kişilerin
hayatına kolaylık getirebilir.
Farklı uygulama ve araştırmalarla desteklenmediği
sürece teknolojinin gelişim hızının ne kadar şaşırtıcı
olacağını görmek zaman gerektirir.
Elektronik cihazlardaki bilgiler silinmiş gibi görünse de
başkalarının bu bilgilere erişebilme imkânının olması
tehlike oluşturabilir.
Akıllı telefonlardaki kişisel veriler, suçluların
yakalanmasında ve hangi suçların işlendiğinin
belirlenmesinde yol gösterici olabilir.
Elektronik cihazlardaki verilerin silindikten sonra bile
kurtarılmasına imkân veren teknoloji, bu cihazların
üretim aşamasında kullanılabilir.
37. - 38. soruları aşağıdaki parçaya göre
cevaplayınız.
37.
A)
B)
C)
D)
E)
Bu parçada belirtilen eski ve yeni araştırmalar;
I. incelenen teknolojik araçlar,
II. çıkış noktaları,
III. ulaşılan sonuçlar
bakımından karşılaştırıldığında hangilerinin
benzeştiği söylenebilir?
Yalnız I Yalnız II I ve III II ve III I, II ve III
38.
A) B) C)
D) E)
Diğer sayfaya geçiniz.
ÖSYM
12
2018-TYT/Türkçe
1815 yılının nisan ayında Endonezya’daki Tambora
Yanardağı’nda büyük bir patlama oldu. Yanardağın
yakınındaki yerleşim bölgeleri volkanik külle kaplandı,
atmosfere milyonlarca ton toz ve volkanik kül karıştı.
Yanardağdan çıkan gazlar yoğunlaşarak aeorsol
bulutları oluşturdu. Bu bulutlar yeryüzünün soğumasına
neden oldu. Küresel sıcaklık düştü, iklimler geçici olarak
değişti. 1816 yılında Kuzey Yarım Küre'nin büyük
bölümünde sıcak bir yaz mevsimi yaşanmadı. Avrupa ve
Kuzey Amerika’da soğuk havanın ekinleri tahrip
etmesiyle başlayan kıtlık nedeniyle salgın hastalıklar baş
gösterdi. Yeryüzündeki etkileri zamanla azalsa da
patlama, edebiyat ve sanat dünyası üzerinde kalıcı izler
bıraktı. Patlamanın edebiyat dünyasına kazandırdığı
eserlerin başında ise Frankenstein adlı roman geliyordu.
1816 yazında İngiliz yazar Mary Shelley, bu doğa olayı
yüzünden günlerce kapalı alanda yaşamak zorunda kaldı
ve 1818’de yayımlanan ünlü korku romanını işte bu
günlerde kaleme aldı.
Bu parçada Tambora Yanardağı’nın patlamasıyla
ilgili olarak aşağıdakilerden hangisine
değinilmemiştir?
Kültürel yaşama olan etkilerine Bazı bölgelerde neden olduğu kuraklığa Etkisinin hissedildiği coğrafi bölgelere Dünyanın ısınması üzerindeki etkisine Atmosferde yarattığı değişikliklere
39. - 40. soruları aşağıdaki parçaya göre
cevaplayınız.
39.
A)
B)
C)
D)
E)
Tambora Yanardağı patlaması sonrasında Mary
Shelley’nin ünlü romanı Frankenstein’ı yazmasıyla
aşağıdaki sözlerden hangisi ilişkilendirilebilir?
Dalgaların kıyıya sürüklediği çer çöp, ıssız adadaki
kişi için hazine değerindedir.
Rüzgârın uğultusu sadece kulübesinin korunaklı
duvarları arasındaki kişiye güzel gelir.
Bir çöl bedevisi için kum fırtınası, gündelik hayatın
küçük cilvelerinden biridir.
Burada sel olup akan yağmurun hangi köydeki güle
can suyu olduğunu bilemezsin.
Yangının küle çevirdiklerini, ne kadar zaman geçerse
geçsin yeniden yeşertemezsin.
40.
A)
B)
C)
D)
E)
TÜRKÇE TESTİ BİTTİ.
SOSYAL BİLİMLER TESTİNE GEÇİNİZ.
ÖSYM
